Vous cherchez des idées d’équipements à utiliser pour vos ateliers d’éveil corporel ? Vous avez besoin de renouveler le matériel de votre structure petite enfance et vous avez pensé à mettre l’accent sur la motricité ?
Dans cet article, je vous détaille les différents types de matériels pédagogiques adaptés à l’éveil corporel. Je vous présente également quelques-uns des accessoires que j’aime utiliser lors de mes séances.
Qu’est-ce que l’éveil corporel ?
L’éveil corporel est une séance d’expression corporelle conçue pour les jeunes enfants, qui a pour objectif de partager un moment ludique autour du corps en mouvement.
Les ateliers d’éveil corporel aident les enfants à explorer leurs aptitudes physiques, développer leur imaginaire et leurs capacités motrices.
A travers des histoires contées, des mimes et des danses, les enfants peuvent prendre conscience de l’espace qui les entoure et aborder les relations avec leur propre corps avec plus d’aisance.
Quels sont les différents types de matériels pour l’éveil corporel ?
Il existe une multitude d’équipements qui peuvent être utilisés pour l’éveil corporel.
Cela peut être un objet en tissu (foulard, ruban), une balle, un jouet sensoriel qui aide à développer la vue ou le toucher, un cerceau, un module de motricité spécialement adapté aux jeunes enfants ou encore un objet sonore (tuyau harmonique)…
Au cours de mes ateliers, j’utilise principalement des objets appartenant aux catégories suivantes :
Balles et ballons
Les balles et ballons apportent tous une stimulation sensorielle distincte qui participe à la séance d’éveil corporel.
Certains ballons ont des picots ou une surface particulière, d’autres sont en mousse, plus ou moins sonores…
J’utilise aussi des balles de ping-pong, des ballons gonflables, des peanut balls ou des grosses balles.
Tissus
L’utilisation de foulards ou de rubans de danse permet aux enfants de découvrir et symboliser des concepts abstraits (comme des vagues par exemple) en formant des mouvements de va-et-vient ou des gestes circulaires.
Je peux ensuite verbaliser les actions des enfants pour les aider à visualiser ces concepts.
Matériel de motricité et grand matériel
Pour certains de mes ateliers d’éveil corporel, il m’arrive d’utiliser des cerceaux, des anneaux, des tapis de gym et des tunnels, des plots, mais aussi des sacs lestés, des chenilles à poignée ou des structures en cubes.
Accessoires de loisirs créatifs et DIY
De nombreux accessoires de loisirs créatifs peuvent être utiles à la narration de l’histoire et favoriser la curiosité et l’émerveillement des enfants : plumes, galets, fleurs de coton, pétales en tissu, …
Matériel pour les histoires contées
Dans l’atelier “Sous l’océan”, j’emmène les enfants à la découverte de créatures aquatiques.
Après avoir touché et observé des coquillages où l’on entend la mer, nous mimons des animaux tels que des sardines, étoiles de mer, méduses, poulpes, tortues de mer.
Au cours de ces histoires contées, j’utilise des arrosoirs et des seaux de couleur, des coquillages, des galets phosphorescents, …. pour créer un univers afin d’aider les enfants à rentrer dans l’histoire et s’approprier les actions au travers des différentes émotions et sensations suscitées.
Matériel sonore
Les petits instruments de musique sont utiles pour accompagner la parole de l’intervenant ou pour
symboliser des concepts abstraits comme les émotions, le vent, l’orage, la pluie, la force, la vitesse, la lenteur, mais aussi des actions comme s’immobiliser, tourner sur soi-même…
Durant mes séances, j’utilise parfois des sifflets (pour le son du train) ou bien des maracas ainsi que des bâtons de pluie ou des tuyaux et cornes harmoniques.
Quelle est l’utilité du matériel en éveil corporel ?
Dans mes ateliers d’éveil corporel, j’utilise les équipements d’éveil ou de motricité comme aide pour renforcer ou soutenir les mouvements, développer la sensorialité, l’exploration, l’imagination et la créativité des enfants.
Le matériel peut également avoir d’autres utilités :
- servir de support pour les histoires contées
- aider à définir des concepts abstraits
- sensibiliser les tout-petits à la musique et au rythme
Faut-il beaucoup de matériel pour une séance d’éveil corporel ?
A priori, non ! Pour une séance, quelques objets adaptés à la thématique de l’atelier peuvent suffire.
En effet, la matière première de l’éveil corporel reste avant tout le corps de l’enfant. Il y a des ateliers où il n’est pas nécessaire d’avoir du matériel, notamment dans certaines histoires contées. La musique et le guidage des mouvements suffisent amplement !
Par ailleurs, lors d’une séance, il faut éviter de proposer trop de matériel car cela n’est pas bénéfique pour la concentration des enfants. Ils ne peuvent pas profiter pleinement de ce qu’ils sont en train de vivre !
Cependant, si vous envisagez de proposer des cycles de plusieurs séances, disposer d’un matériel varié est clairement un plus pour apporter de la diversité dans les ateliers d’éveil corporel.
Comment bien choisir votre matériel d’éveil corporel ?
Pour bien choisir votre matériel, il faut garder à l’esprit l’aspect ludique de l’éveil corporel.
Comme évoqué plus haut, il n’y a pas besoin d’investir dans un parcours de motricité complexe ou du matériel de gym spécifique. Des balles et des cerceaux peuvent suffire pour certains ateliers.
Le matériel est une aide pour s’amuser. En aucun cas il ne doit supplanter l’imaginaire et la créativité des enfants.
D’autre part, le fait de faire appel à une intervenante extérieure pour les ateliers d’éveil corporel dispense l’établissement d’investir dans un équipement de motricité conséquent. L’intervenante fournit déjà le matériel !
Ma sélection d’accessoires pour l’éveil corporel
J’ai une préférence pour les tissus fluides qui accompagnent les mouvements et les matériels colorés avec des formes ludiques, comme les balles rebondissantes.
Les pétales de fleurs, feuilles d’automne et flocons de neige à jeter en l’air font aussi beaucoup d’effet sur les groupes d’enfants !
Vous avez un projet d’éveil corporel pour votre structure ? Contactez-moi pour en savoir plus sur mes cycles d’ateliers et mettre en place un déroulé en phase avec votre projet pédagogique.